Catégorie : Non classé

Cette année, dans le cadre du Salon GLOBAL INDUSTRIE, les Campus des métiers et des qualifications se mobilisent à travers une action commune et coordonnée à l’échelle nationale avec 11 hackathons pour renforcer la visibilité des Réseaux Territoriaux pour l’Industrie (RTN Industrie). Ces événements, organisés en collaboration avec les acteurs territoriaux, les partenaires économiques et les bénéficiaires, visent à favoriser l’innovation et à créer des synergies entre les différents écosystèmes.

Pour valoriser notre territoire, le Campus d’Excellence Industrie du futur – Sud a mobilisé Entreprendre Pour Apprendre PACA pour organiser une Mini-Entreprise® S au collège Matraja à Sausset-les-Pins, réunissant 30 collégiens, dont 22 inscrits en option Brevet d’Initiation Aéronautique (BIA).

👉 Ce hackathon d’une journée s’inscrit dans le projet France2030 Compétences Sud Avenir Hélico et répond à un enjeu clé : promouvoir les métiers et la filière hélicoptère, tout en faisant expérimenter l’entrepreneuriat aux élèves de manière ludique et professionnalisante.

Cette expérience a été une occasion unique pour cette classe passionnée d’aéronautique de développer de nouvelles compétences :

• Trouver collectivement une idée
• Faire sa place dans un groupe
• Oser, proposer et argumenter
• Présenter un projet à l’oral

Les jeunes talents ont été accompagnés par des mentors inspirants d’Airbus Helicopters, d’Aix-Marseille Université, de la Région académique Provence-Alpes-Côte d’Azur et de Association Aéronautique et Astronautique de France (3AF), avant de présenter leurs projets devant un jury composé du Pôle SAFE, de l’équipe de direction du collège Matraja, de la Région académique Provence-Alpes-Côte d’Azur et du Campus d’Excellence Industrie du futur – Sud.

Cette année, les élèves entrepreneurs ont brillé avec des projets alliant technologie et écosystèmes maritimes : le Prix Coup de Cœur a été décerné à Rescue Drone [un drone pour sauver des vies en mer], tandis que les mentions spéciales ont récompensé Eco Rivage (projet réalisable), Save Bot (innovation), Searescue (business model) et Ecodrone (créativité), illustrant leur engagement pour une industrie aéronautique durable et tournée vers l’environnement.

👏 Bravo à ces jeunes talents pour leur engagement, leur créativité et leur esprit d’équipe !

🙏 Merci à tous les partenaires pour cette journée qui donne du sens et ouvre les horizons vers les métiers de la première filière industrielle de notre région.

Une opération soutenue par l’État et la Région Sud – Provence-Alpes-Côte d’Azur, dans le cadre de l’AMI Compétences et Métiers d’Avenir du Programme France 2030, opéré par le Groupe Caisse des Dépôts.

Une aventure humaine et technique, portée par le Campus d’Excellence Industrie du futur – Sud, l’OFAJ/DFJW, et nos partenaires Airbus Helicopters Marignane & Donauwörth.
📆 Un programme ambitieux
🔹 2 semaines en France (15-28 mars 2026) : cours, TP en tandem, et immersion chez Airbus Helicopters-Marignane.
🔹 2 semaines en Allemagne (10-23 mai 2026) : ateliers à la Ludwig Bölkow Berufsschule et découverte du site Airbus Helicopters-Donauwörth.
🔹 64 apprenants mobilisés depuis 2022, encadrés par des enseignants et accompagnateurs linguistiques.
🔹 20h de cours de langue par groupe pour briser les barrières et favoriser les échanges.

🎯 Objectifs atteints :
🔹 Formation + Culture aéro + Culture pays : une immersion totale pour les jeunes majeurs (niveau BAC et MC), avec une priorité aux apprentis d’Airbus Helicopters.
🔹 Travail en tandem : binômes franco-allemands en atelier, visites des lignes d’assemblage, d’Airbus Helicopters Training Academy, et expériences uniques comme la Safety Box ou le Design Office &3D Printing
🔹 Découverte mutuelle : des cours communs aux activités culturelles (visite d’Aix-en-Provence, Arles, Marseille…), en passant par des moments de convivialité (camping, barbecues, couchers de soleil…).
🔹 Soirée de clôture :  un dîner convivial et une restitution bilingue (français/allemand) par les apprentis, en présence des tuteurs et partenaires économiques et académiques.

🔜 Et demain ?
Fort de ce succès, ProTandem prépare déjà sa 6ème édition !
« Ensemble, construisons les compétences et les amitiés qui feront l’industrie de demain ! » 🇫🇷 🇩🇪 ✈️

Hackathon Forindustrie, l’Univers Extraordinaire : cap sur l’édition 2026 !

Le 26 février, le Campus d’Excellence Industrie du futur – Sud a eu le plaisir de participer à l’Hackathon de Forindustrie, l’Univers Extraordinaire qui s’est déroulé à Paris, dans les locaux du ministère de l’Éducation Nationale. Un temps fédérateur où partenaires et acteurs du projet se sont réunis pour tirer les enseignements de l’édition 2025, « À la poursuite du docteur Déboulon », et imaginer collectivement les contours du prochain Grand Défi.

Pour brosser le portrait de cette nouvelle édition, nous avons travaillé en équipes pluridisciplinaires. Ensemble, nous avons exploré trois propositions de scénarios pour enrichir l’expérience de jeu.

💡 Les axes clés :

🎮 Renforcer les mécaniques de jeu pour une immersion encore plus forte ;

📖 Préserver une narration riche et engageante, tout en la simplifiant pour rester focaliser sur la découverte des métiers ; 

🤝 Mettre encore davantage en lumière les vidéos partenaires et les rencontres métiers, véritables piliers du jeu ;

🏆 Développer des quêtes stimulantes, capables de maintenir l’engagement sur les trois semaines de l’événement. 

Avec plus de 146 000 joueurs en 2025, Forindustrie continue de grandir et confirme son impact.

🎯 L’ambition 2026 est claire : embarquer encore plus de participants pour leur faire découvrir l’industrie autrement, et toutes les opportunités qu’elle offre sur l’ensemble de nos territoires.

📅 Rendez-vous en novembre 2026 pour découvrir cette nouvelle aventure !

Un programme dédié au renforcement des compétences de la filière nucléaire

5 axes de développement

• Des parcours de formations dédiés à la filière « nucléaire »
  Développement et adaptation des parcours de formations existants. Création, expérimentation de nouvelles formations et enregistrement au RNCP. Les thématiques abordées concernent l’intégration des briques technologiques de l’industrie du futur
• Des lieux d’innovation et de formation
  Développement de parcours de formations en lien direct avec la recherche en France et à l’étranger
• Des supports de formations digitaux partagés sur une plateforme individuelle de formation via l’IA
  Avec les industriels, création de supports de formations notamment sur les « soft skills » liés à la sécurité et à la qualité ainsi que sur des compétences « Métiers »
• Une valorisation des parcours tout au long de la vie
  Création un passeport digital de suivi des compétences et des certifications acquises depuis la formation jusqu’à la fin de la carrière professionnelle
• Une meilleure connaissance de la filière en Région Sud & sensibilisation au mix énergétique
  Réalisation de la cartographie des acteurs de la filière nucléaire en région et des formations permettant d’accéder à ses différents métiers. Développement d’actions de communication et de sensibilisation

11 actions

• Créer un nouveau parcours de formation de projeteur installateur tuyauterie industrielle dédié au nucléaire reconnu par un titre de niveau Bac+3
• Former les experts en sûreté pour les grands projets nucléaires des 30 prochaines années
• Créer des modules de formation sur les compétences critiques
• en l’électricité, instrumentation, électromécanique, sureté nucléaire et le management par la valeur pour la filière nucléaire. Inscription au Répertoire Spécifique et digitalisation de modules
• Former des cadres, des ingénieurs et des chercheurs spécialistes de l’instrumentation, de la physique expérimentale, et de la mesure pour différentes infrastructures dans le domaine de l’énergie nucléaire à un haut niveau
• Former les chargés en Hygiène Sécurité Environnement (HSE) par une pédagogie immersive (radioprotection, démantèlement, désamiantage)
• Développer la plate-forme d’e-learning ELIA, innovante par son approche cognitive et l’individualisation des parcours grâce à l’Intelligence Artificielle, pour intégrer des modules de formation nucléaires
• Créer un passeport digital de suivi des compétences et des certifications acquises depuis la formation initiale jusqu’à la fin de la carrière professionnelle
• Créer un catalogue de compétences « nucléaires » pour les métiers en tensions repérés. Coconstruire un plan d’action pour adapter les parcours de formation et les valoriser dans In Situ.
• Organiser des semaines d’échanges entre régions
• pour les jeunes en formation professionnelle niveau Bac et technicien pour leur faire découvrir le mix énergétique français et en particulier l’énergie nucléaire.
• Organiser un challenge inter-établissements de formation pour sensibiliser les filles et les garçons au mix énergétique, aux métiers de la filière et à l’apprentissage en particulier l’énergie nucléaire
• Piloter « Excellence Nucléaire Sud » et coordonner les actions avec l’« Université des Métiers du Nucléaire.

Les résultats attendus

• 1 Parcours de Technicien « Projeteur installateur en tuyauterie industrielle dans l’ingénierie nucléaire »
  avec inscription au RNCP – niveau 6
• 1 Parcours « Expert en sûreté nucléaire » inscrit au RNCP – niveau 7
• 5 à 10 modules de formation sur les compétences critiques en électricité instrumentation et électromécanique, sureté nucléaire et management par la valeur. Avec inscription au Répertoire Spécifique et digitalisation de modules pour l’École des Métiers
• 1 Parcours mise à niveau et ouvert à l’international sur l’ « Instrumentation et les mesures au service des grands projets en fission ou en fusion nucléaire » (avec création d’un outil de formation en réalité virtuelle)
• 1 outil de formation en réalité virtuelle sur la thématique « Amiante en milieu nucléaire »
• 1 plateforme mutualisée d’e-learning « ELIA – ACADEMY » pour la filière nucléaire
• 1 plateforme digitale de suivi des compétences acquises « IN SITU » pour la filière nucléaire
• 1 inventaires des compétences et savoirs associés du nucléaire spécifique à chaque métier en tension de l’EDEC filière électrique
• Organisation d’une semaine d’échanges par an entre régions pour les jeunes en formation professionnelle sur le mix énergétique et découverte du nucléaire
• Développement à l’échelle nationale du Challenge « Energie mixte » sur la féminisation des métiers et la découverte des métiers du nucléaire
• Développement d’outils de communication Excellence Nucléaire Sud (valorisation des entreprises, de la filière et des parcours de formation)
• 1 Tableau de bord de suivi des indicateurs et 1 audit d’évaluation du projet